Cet article s'inscrit dans le cadre d'un travail plus large sur le discours français d'information médiatique. Le corpus – relevé en 2003 et 2004 – comprend 130 000 occurrences réparties selon trois situations de communication : presse écrite quotidienne, radio et journaux télévisés (52 émissions enregistrées à 13h et 20h sur les trois chaînes principales). Nous nous intéressons ici uniquement à certaines caractéristiques linguistiques et discursives des JT que nous traitons en termes de spécificités (Lafon 1980) au regard de nos autres corpus médiatiques. Nous faisons l'hypothèse que les textes traités s'inscrivent tous dans une visée d'information mais, étant donné qu'ils résultent de trois situations d'énonciation, leurs dispositifs resp...
En étudiant les interactions dans une classe en milieu exolingue où le français est langue de scolar...
Nous proposons ici une réflexion née de plusieurs expériences d’enseignement, au cours desquelles no...
Tiré à partOn sait combien les classiques ont été obsédés par la clarté de l'énoncé etl'éviction des...
Cet article s'inscrit dans le cadre d'un travail plus large sur le discours français d'information m...
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International audienceDans une langue donnée, certaines constructions peuvent être réalisées par plu...
International audienceLa plupart des corpus en langue se focalisent sur les phénomènes linguistiques...
I. Objectif de la recherche La recherche présentée ici part de l’idée que l’enseignement de l’écritu...
I. Objectif de la recherche La recherche présentée ici part de l’idée que l’enseignement de l’écritu...
La thématique de ce XIIIème congrès met l'accent sur l'intérêt scientifique d'un questionnement méth...
National audienceDans cette étude, qui fait suite à celle de 2004 qui portait sur 84 proéminences mé...
International audienceDie Mehrsprachigkeit bei der Schreibkompetenz während des Studiums Die Mehrspr...
En ancien français, il existe des cas de propositions apparemment subordonnées mais non introduites ...
International audienceLa négociation graphique, comme activité d'apprentissage de l'orthographe, s'i...
Les messages de vœux des présidents de la République constituent un genre discursif particulier, lié...
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